Разное время. Радиоканал Инклюзивное образование в России

О том, что учителя не чувствуют себя готовыми к работе в инклюзивном классе, говорят итоги опроса "Инклюзия – это реально?". Неготовность к инклюзии образовательных организаций отметили и учителя Удмуртии на прошедшем в республике форуме инклюзивного образования "Открытый мир". И это в условиях, когда появились законы и об инвалидах, и об образовании, когда создание условий для инклюзивного образования стало обязательным...

Процесс инклюзии в образовании уже идет, считает директор национального Парадельфийского комитета России Наталья Крель, и его не остановить. По ее мнению, остро не хватает нормативно-правовой и методической базы, а абсолютная инклюзия и закрытие специальных учреждений – это просто беда. Специальные учреждения должны существовать, так как в них формируются те навыки, которые никогда не сможет дать детям с ОВЗ общеобразовательная школа.

Обсуждаем настоящее и будущее инклюзивного образования с гостями студии:

- Юлдуз Крепостиной, нашим корреспондентом в Казани;

- заместителем директора Института проблем инклюзивного образования Еленой Кутеповой

- президентом Центра проблем аутизма Екатериной Мень.

Ведущие: Дарья Мухина и Анатолий Круглов.

(Слушайте программу в записи эфира "Радио России".)